Nacer dentro de una familia de músicos fue determinante para desarrollar esta pasión que siento por el canto, siempre rodeada de compositores, músicos y cantantes, todos ellos profesionales.
Desde muy pequeña comencé mis estudios de canto y lenguaje musical. Ingresé en el Conservatorio de Música y al finalizar mi carrera comencé a explorar todas las técnicas vocales modernas que estaban a mi alcance, hasta que decidí como cantante entrenar mi voz con los mejores mentores de Speech Level Singing.
Hice diferentes formaciones relacionada con logopedia y disfunciones de la voz.
Me formé como Experta y Guía en Inteligencia Emocional.
Me certifiqué como Instructora Vocal Avanzada lo cual me facilita tener una mayor comprensión de la salud vocal y los factores que pueden afectar el bienestar vocal detectando los signos de una variedad de disfunciones y desequilibrios vocales. También estoy capacitada para ofrecer una terapia manual efectiva y saludable en la voz del cantante.
Me mantengo actualizada como miembro en The Voice Foundation, en los últimos estudios en ciencia vocal.
Cada año de experiencia y validación me permite tener la capacidad de contar con un gran conocimiento del funcionamiento vocal, pedagogía vocal, psicológico y emocional.
También me he formado en diferentes tipos de Terapias Alternativas, lo que hace que vea la voz de manera holística y no solo funcional. Me gusta trabajar la voz al completo tanto en técnica como artística.
Nunca he dejado de aprender y de seguir perfeccionándome en mi campo, en el cual llevo 25 años enseñando. Esta pasión me impulsa a continuar mi entrenamiento vocal y formación para poder dar a mis alumnos lo mejor de mí.
Uno de mis objetivos es que tú puedas beneficiarte de ella, obteniendo resultados desde la primera clase y ahorrándote muchas decepciones.
Además de mi profesión como mentora vocal, desde hace años estoy ayudando y enseñando a profesores de canto, no sólo a entender el funcionamiento de la voz, la manera eficaz de solucionar las diferentes dificultades a las que se enfrentan nuestros sus alumnos, sino también guiándoles mediante el autoconocimiento y su parte emocional.
“Los logros conseguidos por mis alumnas/os son mi mejor aval y mi mayor satisfacción”.